Directeur·rice Adjoint·e des Ressources Humaines - Metropole Rouen Normandie H/F - Structures de coopération territoriale

La Métropole Rouen Normandie, 4ème Métropole de France* rayonne sur un bassin de vie de 800 000 habitants et représente le 1er pôle d'emploi régional (300 000 emplois, 60 000 entreprises, 40 000 étudiants) aux portes de Paris et à 1 heure de la mer.
La Métropole est en charge de la mise en oeuvre des grands services publics du quotidien (eau, assainissement, collecte des déchets, transport en commun). Elle aménage son espace (urbanisme, logement, voirie, mobilité) en travaillant à la grande échelle, protège son environnement en inscrivant le territoire dans la transition écologique, relève les défis d'une économie en mutation (port et industrie, quartiers d'affaire, tourisme, enseignement supérieur) en préparant les emplois de demain
Les richesses de son patrimoine historique, naturel, fluvial et forestier, les ambitions et grands événements nationaux et internationaux qu'elle porte (l'Armada, Normandie Impressionniste, Capitale Européenne de la Culture 2028...) font de la Métropole une destination touristique d'exception.
Forte de ses 1900 agents la Métropole Rouen Normandie est un employeur majeur du territoire offrant de multiples possibilités de carrière et d'opportunités professionnelles.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o076260218000855-directeur-rice-adjoint-e-ressources-humaines?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Votre profil :
Formation et expérience
Formation supérieure (Bac +5) en Ressources Humaines, management, systèmes d'information ou transformation des organisations
Expérience confirmée en gestion de projets RH, idéalement dans le secteur public ou dans une grande organisation
Connaissance approfondie des enjeux réglementaires RH et des processus métier
Compétences techniques
Connaissance des outils SIRH et des méthodologies de gestion de projet
Capacité à modéliser, simplifier et standardiser des processus complexes
Aisance avec les outils de communication et de reporting
Qualités personnelles
Leadership : capacité à fédérer, convaincre et conduire le changement
Esprit analytique : sens du diagnostic et de la proposition
Pédagogie : aisance relationnelle et capacité à accompagner les équipes
Rigueur et éthique : respect des principes de déontologie et de non-discrimination
Innovation, curiosité et travail en réseau