Chercheur Post-Doctoral en Développement des Liens H/F - Universite Grenoble Alpes

Titre complet du poste : Chercheur (post-doctoral) en développement des liens entre perception et production du langage dans la petite enfance

Présentation de la structure :

Le Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (LPNC) est une unité de recherche en sciences cognitives affiliée au CNRS et à deux universités (l'Université Grenoble Alpes et l'Université de Savoie Mont Blanc). Le LPNC regroupe actuellement 54 permanents et 109 personnes au total avec les personnels contractuels.
L'approche adoptée est interdisciplinaire et englobe la psychologie expérimentale, les sciences du langage, la modélisation informatique et mathématique, la neuropsychologie, la psychiatrie cognitive et la neuro-imagerie. Les activités de recherche du LPNC sont axées sur l'étude de la cognition humaine dans les domaines de la perception, de l'action, de l'espace, de la mémoire et du langage.
Découvrez le laboratoire sur son site https://lpnc.univ-grenoble-alpes.fr/fr ainsi que l'Université Grenoble Alpes (UGA) https://www.univ-grenoble-alpes.fr/.

Ce poste est à pourvoir au sein de l'équipe "Développement et Apprentissage" ainsi que du BabyLab du LPNC. Le Babylab est une plateforme expérimentale regroupant 21 membres dont 9 permanents.

Missions principales :

Sous la responsabilité de la porteuse du projet, Mme Noiray, vous collaborerez avec les membres de l'équipe "Développement et Apprentissage" ainsi que les collaborateurs sur le projet VOC2SPEAK.

Vous participerez au projet portant sur le développement des productions vocales en lien avec le développement des représentations sensorimotrices et phonologiques du nourrisson dans les deux premières années de vie.
Vous jouerez un rôle central d'organisation et d'implémentation des études empiriques envisagées dans ce projet, en collaboration avec la porteuse du projet, ses collaborateurs et les autres membres de l'équipe du BabyLab.
Vous utiliserez plusieurs méthodes de collecte de données de neuro-imagerie et données comportementales dans une approche multidimensionnelle et pluridisciplinaire : électroencéphalographie (EEG), suivi des mouvements oculaires, enregistrements audiovisuels, imagerie par échographie.

Activités principales :

- Assurer le design expérimental et la mise en place des études du projet, auprès de nourrissons âgés de 6 à 24 mois dans le cadre des questions de recherches portées par le projet VOC2SPEAK.

- Collecter des données au laboratoire et éventuellement à domicile.

- Analyser et traiter statistiquement les données.

- Diffuser des résultats de recherche à travers la rédaction d'articles scientifiques et diffuser des recherches vers le public et les professionnels de la petite enfance.

- Participer à des conférences et des séminaires.

- Co-encadrer des étudiants en master avec l'aide de la coordinatrice du projet.

Restriction ou contraintes liées au poste :

Des déplacements occasionnels dans l'agglomération grenobloise (au domicile des parents) sont à prévoir dans le cadre de l'activité.

Doctorat en sciences du langage/sciences cognitives/ psychologie du développement/neurosciences cognitives

Expérience complémentaire demandées :

- Intérêt prononcé pour le développement de la communication, le développement cognitif, le contrôle moteur de la parole

- Savoir planifier et organiser des études en veillant au respect du cadre réglementaire et des contraintes calendaires.

- Connaitre une ou plusieurs techniques de collectes de données prévues dans le projet (EEG, occulométrie, imagerie par échographie, tests d'habiletés langagières et cognitives)

- Maitriser les techniques de collecte et de traitement de données (signal acoustique, cinématique et électroencéphalographique, données oculaires, transcriptions phonétiques)

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaitre les logiciels d'analyses statistiques,Qualités relationnelles, sens de la communication,Connaissance en production/perception de la parole,Maitrise du français, à l'oral et à l'écrit,Expérience préalable avec nourrissons souhaitable,Maitrise de l'anglais, à l'oral et à l'écrit,Expérience préalable de co-encadrement (un plus),Expérience de programmation appréciée,Connaissances en développement du langage,Compréhension des enjeux éthiques

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.