Ingénieur·e Pédagogique H/F - Service Public
- Grenoble - 38
- CDD
- Service Public
Les missions du poste
L'école Grenoble INP - Phelma, UGA (école d'ingénieurs de Grenoble INP Institut d'ingénierie et de management de l'Université Grenoble Alpes) offre à ses étudiant.es un large choix de parcours de formation à la pointe des avancées scientifiques et technologiques : micro & nanotechnologies, instrumentation, énergie, matériaux innovants, technologies de l'information, ingénierie biomédicale, génie des procédés et environnement.Elle accueille plus de 1 400 élèves dans 11 filières ingénieurs dont une par voie de l'apprentissage et une dizaine de parcours de masters. L'équipe enseignante est composée d'une centaine d'enseignants titulaires et de plus de 300 chargés d'enseignement vacataires. L'équipe administrative et technique compte une cinquantaine de personnels.L'école est présente sur deux sites, site Minatec de Grenoble et site du campus universitaire de Saint-Martin d'Hères.Tout en réaffirmant ses trois piliers principaux que sont la physique, l'électronique et les matériaux, Phelma assure une évolution de laformation de ses élèves-ingénieurs et de ses étudiant.es en masters au vu de l'évolution des métiers, liée essentiellement à la transitionénergétique et à la transition numérique.Site internet : https://phelma.grenoble-inp.fr/
Contexte et enjeuxCette mission s'inscrit dans le développement de la filière par apprentissage MEP. Elle consiste à concevoir, structurer et accompagner des projets pédagogiques expérimentaux (« Projets d'Ingénierie Appliquée ») destinés aux étudiants des filières MEP et associées (MaNuEn, SIM, EPEE, GEN). Ces projets seront réalisés sur les plateformes expérimentales de Phelma-Campus à Saint-Martin-d'Hères (Matériaux, Procédés et Électrochimie).Activités principalesLa mission associe une expertise en matériaux et procédés à une forte dimension pédagogique.Dans un premier temps, il s'agira de s'approprier les plateformes expérimentales afin de maîtriser leurs fonctionnalités, leurs contraintes et leur potentiel pédagogique. Une bonne compréhension des parcours de formation concernés sera également nécessaire.Vous participerez ensuite au développement et à la coordination des Projets d'Ingénierie Appliquée, situés à l'interface entre la formation et les besoins industriels. Ces projets devront répondre aux contraintes des plateformes (équipements, sécurité, compatibilités CMR...) comme aux attentes des entreprises (reproductibilité, confidentialité, normes, qualité des analyses...).En lien avec les partenaires industriels, vous contribuerez à définir les objectifs des projets, à sélectionner le format le plus adapté, à planifier leur réalisation et à mobiliser les étudiants selon leurs compétences et le calendrier des formations.Les projets porteront principalement sur l'analyse et la caractérisation physico-chimique de matériaux fournis par les entreprises. Vous pourrez également participer au développement de nouvelles thématiques en vous appuyant sur les dispositifs existants (Ingénierie Inversée, Projets Multidisciplinaires, Analyse d'Avaries...) ainsi que sur les nouvelles plateformes dédiées à la Batterie et à l'Hydrogène.Cette structuration contribuera à la création d'un futur « Hôtel à Projets », destiné à accueillir des projets industriels réalisés par les étudiants, notamment durant leurs stages, au bénéfice d'entreprises ne disposant pas d'équipements de pointe.Enfin, en collaboration avec les équipes pédagogiques et techniques, vous accompagnerez les étudiants tout au long de leurs projets, en les guidant dans les expérimentations et les réflexions scientifiques et techniques.
Le profil recherché
· Avoir une solide expertise dans le domaine des matériaux et des procédés : connaissances des propriétés, méthodes de synthèse et applications industrielles des matériaux ainsi que des procédés de fabrication et de transformation· Avoir des compétences expérimentales en synthèse et/ou caractérisation des matériaux· Avoir une sensibilité pédagogique· Maîtriser l'anglais technique et professionnel· Avoir un esprit collaboratif et proactif· Gérer un projet en autonomie· Savoir communiquer en interdisciplinairePour la prise en compte de la candidature : l'envoi d'un CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.Modalités de recrutement proposéesPrise de fonction souhaitée à compter du : 01/09/2026Date limite de dépôt de candidature : 16/08/2026Poste ouvert uniquement aux contractuel.les (CDD)Durée du contrat proposé : 24 mois (contrat de projet)Catégorie A - corps Ingénieur.e d'étude (IGE)Conditions d'éligibilité : être titulaire d'un Bac +3 à minimaConditions de rémunérationPour les contractuels*: fourchette salariale fournie à titre indicatif, de 2462€ (1er échelon) à 3053€ (7ème échelon), brut mensuel, prime incluse.*La rémunération est fixée selon le reclassement de l'expérience significative pour le poste, sur les grilles de la fonction publique.Affectation/ Localisation du poste:Presqu'île scientifique Grenoble - Campus universitaire Saint martin d'hérèsSpécificités du posteLa personne recrutée sera basée sur le site de Phelma-Campus mais pourra être amenée à se déplacer sur le site de Phelma-Minatec (transports en commun ou vélo directement accessibles).